
Üniversitemiz Akademisyenlerine Yönelik "Öğrenme, Öğretme ve Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerinin Öğrenme Çıktılarına Uygun Tasarımı ve Kullanımı" Eğitimi Gerçekleştirildi

Genel Eğitici Eğitimlerimize devam ediyoruz...
Üniversitemiz Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Özcan Erkan Akgün, Yapay Zeka-Yenilikçi Öğrenme ve Öğretme Koordinatörlüğümüzün daveti üzerine öğretim üyelerine yönelik önemli bir eğitim düzenledi. "Öğrenme, Öğretme ve Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerinin Öğrenme Çıktılarına Uygun Tasarımı ve Kullanımı" başlıklı bu eğitimde, öğrenme süreçlerinin temelleri ve etkili öğretme stratejileri ele alındı.
Prof. Dr. Akgün, eğitimde öğrenmenin ne olduğu ve nasıl gerçekleştiği konusunda katılımcıları bilgilendirerek başladı. Ardından sınıfta öğrencilere aktarılan bilgi türlerini "gerçek bilgi, kavramsal bilgi, işlevsel bilgi ve bağlamsal bilgi" olarak sınıflandırdı. Her bir bilgi türünün öğretiminde farklı yöntemlerin kullanılması gerektiğini vurgulayarak, öğretme ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin bu çeşitliliğe uygun şekilde tasarlanması gerektiğini belirtti.
Eğitimde ayrıca, belirli bilgi türlerine uygun kazanım, ölçme-değerlendirme ve öğretim yöntemlerini belirleme konusunda örnek alıştırmalar yapıldı. Katılımcılara, öğrencilerin öğrenme çıktılarını en etkili şekilde elde etmelerini sağlayacak stratejiler konusunda pratik bilgiler verildi.
Prof. Dr. Akgün'ün eğitimde katılımcılara aktardığı bilgiler, öğretim üyelerinin derslerini daha verimli bir şekilde tasarlama ve öğrencilerinin öğrenme süreçlerini daha etkili bir şekilde destekleme konusunda önemli bir rehber niteliği taşıyor. Bu eğitim, üniversitemizdeki öğretim kalitesini artırmak ve öğrencilerin başarısını desteklemek adına önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Prof. Dr. Akgün, eğitimde öğrenmenin ne olduğu ve nasıl gerçekleştiği konusunda katılımcıları bilgilendirerek başladı. Ardından sınıfta öğrencilere aktarılan bilgi türlerini "gerçek bilgi, kavramsal bilgi, işlevsel bilgi ve bağlamsal bilgi" olarak sınıflandırdı. Her bir bilgi türünün öğretiminde farklı yöntemlerin kullanılması gerektiğini vurgulayarak, öğretme ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin bu çeşitliliğe uygun şekilde tasarlanması gerektiğini belirtti.
Eğitimde ayrıca, belirli bilgi türlerine uygun kazanım, ölçme-değerlendirme ve öğretim yöntemlerini belirleme konusunda örnek alıştırmalar yapıldı. Katılımcılara, öğrencilerin öğrenme çıktılarını en etkili şekilde elde etmelerini sağlayacak stratejiler konusunda pratik bilgiler verildi.
Prof. Dr. Akgün'ün eğitimde katılımcılara aktardığı bilgiler, öğretim üyelerinin derslerini daha verimli bir şekilde tasarlama ve öğrencilerinin öğrenme süreçlerini daha etkili bir şekilde destekleme konusunda önemli bir rehber niteliği taşıyor. Bu eğitim, üniversitemizdeki öğretim kalitesini artırmak ve öğrencilerin başarısını desteklemek adına önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Sayın Prof. Dr. Özcan Erkan Akgün'e eğitim davetimizi kabul ettiği ve çok değerli öğretim üyelerimize ise katılım gösterdikleri için içten teşekkürlerimizi sunuyoruz.
Birlikte daha nice başarılı eğitimlere imza atmak dileğiyle...
Fotoğraflar
İlgili İçerikler


Koordinatörlüğümüzden Yapay Zekâ Destekli OBS Kullanım Videolarına Katkı

Öğrenciler İçin Yapay Zeka Destekli Akademik Araştırma Eğitimi Gerçekleştirildi

İHÜ’de Akademi ve Sektör İş Birliği Güçleniyor: 7+1 ve 6+2 Modelleri Ele Alındı

CILT-AI ve İPAM İş Birliğiyle “YZ Kitap Tanıtım ve İstişare Etkinliği” Gerçekleştirildi

CILT-AI’dan Akademisyenlere Yönelik Eğitim: Etkili Sınıf Yönetimi ve Motivasyon Yöntemleri Ele Alındı

Eğitim Teknolojilerinde Öncü Adım: CILT-AI Koordinasyonunda HyFlex Sınıf Deneyimi

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılında Akademisyenlerimiz ve Öğrencilerimize Yönelik Hazırladığımız Güncel Eğitim Takvimini Paylaşıyoruz

Eğitimlerimiz Bireysel Danışmanlık Süreçleriyle Devam Ediyor

