
Üniversitemizin Medya Merkezinde İlk Video İçerikli Ders Materyal Çekimimizi Gerçekleştirdik

Çekime 4 öğrencisiyle birlikte katılan Prof. Dr. Mahmut Arslan, çekim sırasında moderatörlük rolünü üstlenerek öğrencilerinin eleştirel ve pragmatik düşünme becerilerinin gelişimini sağlayacak 2 soru sorarak bir tartışma ortamı oluşturdu. Öğrencilerinin derslerde kazandığı bilgi ve becerilerin kendilerine iş dünyasında nasıl bir fayda sağlayabileceği ve yapay zekanın günümüz mesleklerine olan etkisi hakkında yapılan tartışma sonucunda öğrenciler, kendi bakış açılarını sunma ve izleyicilerin konu ile alakalı perspektiflerini genişletme fırsatına sahip oldu. Canvas sisteminde ders materyali olarak öğrencilerle paylaşılması amaçlanmakta olan videonun öğrencilerin kendi yorumlarını ve eleştirel düşüncelerini sunabileceği bir değerlendirme yöntemi olarak kullanılması planlanıyor.
Sayın Hocamıza yeniliklere açık olduğu ve farklı değerlendirme yöntemlerini derslerinde kullanmaya olan istekliliği için teşekkürlerimizi sunuyoruz.
İlgili İçerikler


Koordinatörlüğümüzden Yapay Zekâ Destekli OBS Kullanım Videolarına Katkı

Öğrenciler İçin Yapay Zeka Destekli Akademik Araştırma Eğitimi Gerçekleştirildi

İHÜ’de Akademi ve Sektör İş Birliği Güçleniyor: 7+1 ve 6+2 Modelleri Ele Alındı

CILT-AI ve İPAM İş Birliğiyle “YZ Kitap Tanıtım ve İstişare Etkinliği” Gerçekleştirildi

CILT-AI’dan Akademisyenlere Yönelik Eğitim: Etkili Sınıf Yönetimi ve Motivasyon Yöntemleri Ele Alındı

Eğitim Teknolojilerinde Öncü Adım: CILT-AI Koordinasyonunda HyFlex Sınıf Deneyimi

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılında Akademisyenlerimiz ve Öğrencilerimize Yönelik Hazırladığımız Güncel Eğitim Takvimini Paylaşıyoruz

Eğitimlerimiz Bireysel Danışmanlık Süreçleriyle Devam Ediyor
