
Etkili Dinleme ve Not Tutma Becerileri" atölyesi, Öz-Düzenlemeli Öğrenme Becerileri Eğitim Serisinin üçüncüsü olarak gerçekleştirildi.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Yüksek Lisans öğrencisi Ebrar Kevser Katırcı'nın öncülüğünde gerçekleşen atölye, üniversitemiz öğrencilerine etkili dinleme süreçlerini anlama ve not alma becerilerini geliştirme konularında pratik uygulama fırsatları sunarak interaktif bir öğrenme deneyimi sağladı. Atölye sırasında gerçekleştirilen senaryo çalışmaları ve yapılan etkinlikler sayesinde öğrenciler, günlük eğitim yaşantılarına uyarlanabilir stratejilerle bilgileri daha etkili bir şekilde anlamlandırma ve kaydetme becerilerini kazanma fırsatına sahip oldu. Geleneksel eğitimlere farklı bir bakış açısı getirerek interaktif dijital araçlar, aktif öğrenme teknikleri ve öğrenci izleme-takip yaklaşımını benimseyen atölye çalışması sonucunda katılımcılardan alınan olumlu geri dönüşler, öğrencilerin bir verimli bir öğrenme deneyimi yaşadığını göstermiş oldu.
Sayın Ebrar Kevser Katırcı'ya ve atölyeye katılan tüm öğrencilerimize teşekkürlerimizi sunarız.
İlgili İçerikler


Koordinatörlüğümüzden Yapay Zekâ Destekli OBS Kullanım Videolarına Katkı

Öğrenciler İçin Yapay Zeka Destekli Akademik Araştırma Eğitimi Gerçekleştirildi

İHÜ’de Akademi ve Sektör İş Birliği Güçleniyor: 7+1 ve 6+2 Modelleri Ele Alındı

CILT-AI ve İPAM İş Birliğiyle “YZ Kitap Tanıtım ve İstişare Etkinliği” Gerçekleştirildi

CILT-AI’dan Akademisyenlere Yönelik Eğitim: Etkili Sınıf Yönetimi ve Motivasyon Yöntemleri Ele Alındı

Eğitim Teknolojilerinde Öncü Adım: CILT-AI Koordinasyonunda HyFlex Sınıf Deneyimi

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılında Akademisyenlerimiz ve Öğrencilerimize Yönelik Hazırladığımız Güncel Eğitim Takvimini Paylaşıyoruz

Eğitimlerimiz Bireysel Danışmanlık Süreçleriyle Devam Ediyor


